智慧教與學 校本研修項目研討

——臨渭區韓馬初中赴大連博倫中學交流研討紀實

秋色宜人，金桂飄香。為提升韓馬初中教師的教育教學水平，豐富校本教研形式，進一步強化外出學習效果，發揮外出學習教師的輻射、引領作用。9月26日～9月28日，在田剛校長的帶領下，贠曉晨、任美玲、碟軍鎖、葉贊麗、安哲一行6名教師赴大連市博倫中學進行交流研討，打造“智慧課堂”的有效途徑。博倫中學的董樹金校長，范敏麗副校長及教導主任張衍榮、費洪智熱情地接待并全程陪同。

首先，我們參觀了博倫中學的校園環境，感受到了別樣的校園環境及濃厚的文化氛圍，同時體驗到了博倫學子的那種積極主動 、求真務實的求知精神。

接著，我們先后觀摩了博倫中學語文、英語、數學及物理8名教師的示范課。課堂中，學生在教師的引領下積極主動的探索問題、小組合作，相互交流解決問題，整個課堂氣氛活躍，組織有序，效果明顯。

網絡教育平臺為教師了解學生學情提供了很大便利，教師通過平臺提前了解學生們自主學習過程中出現的問題，并及時給予反饋；再通過課中講解，使學生更深刻的領悟知識，看到學生們的積極參與，教師們的高效掌控課堂，讓我們感慨萬千，受益匪淺。課后，教師通過平板布置相應作業，充分了解學生在家的作業完成情況。

課堂教學觀摩結束后，我們在三樓錄播室進行了現場研討。會上，博倫中學主任重點介紹了以學案導學、小組合作為特點的“二三三八”教學模式的形成過程和取得的成效。接著，我校教師就平臺運行中可能遇到的問題進行咨詢。王楠老師分別從制作錯習題、針對個體的糾錯本、分層訓練以及課后學習對“智慧課堂”平臺的使用和意義進行了深入的講解。通過學習，我們對PAD翻轉課堂混合式教學有了更進一步的認識與了解。

此次大連之行，我們不僅收獲了新的教育理念，更學習了課堂教學三維管理。在今后的教育教學中，我們將和韓中的老師們一起學習探索，做到學以致用，使韓馬初中的教育教學質量再上新臺階。