親愛的家長朋友們，大家好！

突如其來的這場疫情對我們的國家是一場考驗，對我們的家庭也同樣是一場考驗。在這段特殊的日子里，每天與孩子朝夕相處，這在以往是不曾有過的。學(xué)校的空中課堂已經(jīng)進(jìn)行了4周，從剛開始的手忙腳亂、針鋒相對到現(xiàn)在的井然有序、和諧共進(jìn)，孩子在學(xué)習(xí)，在成長。作為家長，我們也在學(xué)習(xí)、也在成長。

孩子的媽媽一直奮戰(zhàn)在抗疫一線，陪伴孩子的時間很少，管教孩子的重任就落在了我的肩上。起初經(jīng)常因為孩子上網(wǎng)課不認(rèn)真、沒有時間觀念、做作業(yè)拖沓、坐姿、拿筆姿勢等問題發(fā)火，批評孩子的時候言語充滿了指責(zé)與埋怨，看的多、盯得緊，但收效甚微。

深夜，我和孩子的媽媽認(rèn)真的回顧了近期對待孩子的方式方法，查找出以下幾點(diǎn)問題：

1.命令式的表達(dá)方式，簡單粗暴，缺乏耐心，沒有調(diào)整好自己的狀態(tài)。

2.給孩子的空間太少，說的太多，逼的太緊是否影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣？

3.作為家長的表率作用不夠，孩子在學(xué)習(xí)的時候，我們在干什么？是否影響了孩子，分散了孩子的注意力？

4.缺乏換位思考與理解包容。

發(fā)現(xiàn)問題后我們決定做出改變。在接下來的日子里，每次孩子學(xué)習(xí)的時候我們都會放下手機(jī)，在孩子旁邊看看書，寫寫字，靜靜的陪伴他；當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題后平心靜氣的與孩子溝通、面帶微笑的去提醒孩子；在學(xué)習(xí)中遇到難題，鼓勵孩子大膽地與老師溝通交流；課余時間我們一起打下圍棋、聽故事、玩游戲；晚上我們一起讀課外書，我讀一遍、你讀一遍，再相互談?wù)劯惺埽凰埃仡櫼幌庐?dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)，最后互道晚安，一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

這一切由此變得很美好，我也開始享受這段難忘的日子。記得上次參加學(xué)校的家長課堂時老師講過：“家庭是一臺打印機(jī)，父母是原件，孩子是復(fù)印件。”這句話現(xiàn)在我們深有感觸，尋求改變要先從自我做起，做孩子的堅強(qiáng)后盾，讓孩子成為主角，和諧的家庭氛圍，正確的陪伴，才是對孩子最好的愛！

編輯：張高琦

初審：賈偉宏

終審：賀維娜