西藏自治區(qū)阿里地區(qū)噶爾縣風(fēng)貌。新華網(wǎng)發(fā)

新華網(wǎng)西安10月29日電（史夢(mèng) 王智超）在祖國的西南邊陲，平均海拔4500米以上的阿里地區(qū)，正發(fā)生著日新月異的變化。

這些看得見、摸得著的新變化，是偏遠(yuǎn)牧區(qū)能看上專家號(hào)的安心，是孩子坐在多媒體教室上課的開心，是游客走進(jìn)神山圣湖的舒心……這片“世界屋脊的屋脊”，正用醫(yī)療、教育、文旅的三重蝶變，讓高原生活煥發(fā)出新的光彩。

自1994年中央第三次西藏工作座談會(huì)確定陜西省對(duì)口支援阿里地區(qū)以來，三十多年時(shí)光里，陜藏同心，阿里同行，結(jié)下了累累碩果。10月下旬，陜西省委網(wǎng)信辦聯(lián)合新華網(wǎng)陜西頻道特別組織“陜藏同心?阿里同行”網(wǎng)絡(luò)媒體行活動(dòng)，用鏡頭記錄援藏成效，用畫面?zhèn)鬟f陜藏情誼。

陜西省第十一批“組團(tuán)式”援藏專家、西安市紅會(huì)醫(yī)院足踝外科副主任醫(yī)師楊杰正在門診與患者交流。新華網(wǎng)發(fā)

醫(yī)療力量援雪域

醫(yī)療援藏是保障高原群眾健康、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。日前，陜西省第十一批“組團(tuán)式”援藏專家、西安市紅會(huì)醫(yī)院足踝外科副主任醫(yī)師楊杰，成功為15歲藏族小伙實(shí)施了青少年先天性嚴(yán)重馬蹄內(nèi)翻足截骨矯形術(shù)，而這已經(jīng)是他援藏三個(gè)月以來的第三例四級(jí)手術(shù)。

“上個(gè)月，在背靠西安市紅會(huì)醫(yī)院的強(qiáng)大技術(shù)支持與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，成功實(shí)施了阿里地區(qū)首例成年人創(chuàng)傷性腓總神經(jīng)損傷后僵硬性馬蹄內(nèi)翻足截骨矯形術(shù)。上周，15歲的嘎瑪益西在當(dāng)?shù)貧埪?lián)的陪同下找到了我。”見到楊杰時(shí)，他鼻孔上插著氧氣管，小型的制氧機(jī)在身后發(fā)出吱吱的聲音，正在檢查嘎瑪益西術(shù)后的恢復(fù)情況。

“這臺(tái)矯形手術(shù)屬于國內(nèi)最高級(jí)別四級(jí)手術(shù)，需同步完成跟腱延長、腓骨截骨、多關(guān)節(jié)融合、肌腱轉(zhuǎn)位、前足矯形等多個(gè)復(fù)雜步驟，對(duì)器械設(shè)備和技術(shù)水平要求極高。”楊杰說，阿里地區(qū)此前從未開展過同類手術(shù)，通過陜西援藏醫(yī)療資源聯(lián)動(dòng)機(jī)制，所需特殊手術(shù)器械及內(nèi)固定物從內(nèi)地緊急調(diào)運(yùn)至阿里，團(tuán)隊(duì)反復(fù)推演手術(shù)方案，確保手術(shù)萬無一失。

阿里地區(qū)醫(yī)療資源相對(duì)薄弱，足踝畸形、足踝部創(chuàng)傷、骨關(guān)節(jié)炎等骨科疾病因高海拔、缺氧、山區(qū)多等特點(diǎn)多發(fā)，卻長期缺乏專業(yè)診療技術(shù)。楊杰抵達(dá)阿里地區(qū)人民醫(yī)院后，迅速克服高原缺氧等不適，即刻投入門診接診與臨床工作。

“援藏不是‘一次性手術(shù)’，而是‘永久性扎根’?！睏罱艿桨⒗锏貐^(qū)后定期向科室年輕醫(yī)生及護(hù)理人員開展專業(yè)學(xué)術(shù)講課，這種“手術(shù)帶教+康復(fù)指導(dǎo)”的模式，正是陜西醫(yī)療援藏的核心思路——不僅讓藏族同胞在家門口享受國內(nèi)頂尖診療服務(wù)，更通過技術(shù)傳承實(shí)現(xiàn)“大病不出阿里”的目標(biāo)。

陜西省第十一批援藏醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長、阿里地區(qū)人民醫(yī)院院長張小剛說：“陜西對(duì)口援藏31年來，已累計(jì)選派312名‘組團(tuán)式’醫(yī)療人才，推動(dòng)1300余項(xiàng)新技術(shù)在阿里落地，760種大中疾病實(shí)現(xiàn)本地救治?！?/p>

西藏阿里陜西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們正在操場(chǎng)進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。新華網(wǎng)發(fā)

教育啟航點(diǎn)未來

教育援藏既延續(xù)著高原教育的蛻變，更托舉著這片土地的長遠(yuǎn)希望。西藏阿里陜西實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為陜西省在阿里援建的第一所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，由陜建控股集團(tuán)承建，自2018年8月投入使用以來，發(fā)揮了重要作用。

“這所學(xué)校的建成，是跨越山海的希望之光，更是陜藏同心的教育豐碑?！蔽鞑匕⒗镪兾鲗?shí)驗(yàn)學(xué)校校長尼瑪桑姆說，過去阿里條件艱苦，學(xué)生翻山越嶺求學(xué)，現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)化教室、圖書角、實(shí)驗(yàn)室樣樣齊全，孩子們?cè)诩议T口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

今年以來，學(xué)校通過管理制度修訂、藝體活動(dòng)開展等方式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生讀好書、老師教好書、陜西優(yōu)質(zhì)資源到阿里，被國家民委授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)?！狈Q號(hào)。

“同學(xué)們都非常喜歡陜西來的‘可愛老師’，她對(duì)我們很熱情，時(shí)常關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí)?！蔽鞑匕⒗镪兾鲗?shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)4班的旦珍桑姆口中的“可愛老師”，是陜西省第十批、第十一批援藏干部，西藏阿里陜西實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支副書記、常務(wù)副校長朱娜。

朱娜作為陜西省第十批援藏干部，2022年7月來到這所學(xué)校，日常負(fù)責(zé)信息技術(shù)教學(xué)以及學(xué)校日常管理工作。今年援藏期滿后，她選擇再留三年，“援藏是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，我將不負(fù)囑托，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)援藏精神，用心用情培育祖國的花朵，點(diǎn)亮更多孩子的夢(mèng)想！”朱娜說。

近年來，陜西多措并舉合力助推西藏教育高質(zhì)量發(fā)展，聚焦“當(dāng)?shù)厮琛薄l(fā)揮“陜西所能”，把教育援藏工作放在心頭、抓在手上、落到實(shí)處，建立“陜阿教師學(xué)習(xí)共同體”，實(shí)現(xiàn)陜西送教阿里地區(qū)全覆蓋，打造“陜西省教學(xué)名師工作室阿里工作站”和拉薩阿里地區(qū)高級(jí)中學(xué)“5G云課堂”，通過云端課堂、直播教學(xué)、異地授課、線上交流等方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。

無人機(jī)視角下的岡仁波齊峰。新華網(wǎng)發(fā)

雪域文旅煥新顏

從讓百姓看病不愁，到讓孩子上學(xué)無憂，阿里的蛻變不止于此，文旅援藏則正以另一種方式，讓阿里的山水與文化煥發(fā)新生，成為連接這片土地與外界的溫暖紐帶。

“作為阿里文旅的‘金字招牌’，岡仁波齊—瑪旁雍錯(cuò)文化旅游區(qū)按照生態(tài)優(yōu)先、旅游富民、融合發(fā)展、安全至上的四大理念，圍繞生態(tài)性、文化性、國際性原則，打造塔爾欽國際旅游小鎮(zhèn)，提升基礎(chǔ)設(shè)施及服務(wù)水平。”陜西省第十一批援藏干部，普蘭縣縣委常委、副縣長溫超穎介紹。

依偎在岡仁波齊腳下的塔爾欽國際旅游小鎮(zhèn)，是岡仁波齊轉(zhuǎn)山徒步的起點(diǎn)，也是連接 “神山圣湖”的服務(wù)樞紐?！皪徤褰M建的牦牛運(yùn)輸隊(duì)正以‘高原特色運(yùn)輸’的標(biāo)簽成為塔爾欽文旅的一張獨(dú)特名片?！弊鳛樽钚乱慌兾髟馗刹浚瑴爻f對(duì)普蘭縣文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展信心滿滿。

崗莎村坐落在岡仁波齊腳下、瑪旁雍措湖畔，憑借特殊地理位置，村集體成立牦牛運(yùn)輸隊(duì)，村民們從逐草而居到以旅游業(yè)為生?！拔覀冴笈＿\(yùn)輸隊(duì)從最初的幾戶發(fā)展到如今全村366戶，如今還成立了西藏崗仁布齊旅游服務(wù)有限公司，現(xiàn)在是阿里地區(qū)的‘集體經(jīng)濟(jì)第一村’。”崗莎村黨支部書記久美多吉說，陜西對(duì)阿里的文旅支援不僅僅停留在人力、資金上，更是體現(xiàn)在運(yùn)營模式、服務(wù)理念上。

在援藏干部的精準(zhǔn)幫扶下，崗莎村已建成集酒店、餐飲區(qū)、文創(chuàng)銷售區(qū)及觀景臺(tái)于一體的旅游服務(wù)集群。219國道旁的“1314”“1310”觀景臺(tái)與游客服務(wù)中心人氣高漲，成為游客必到的打卡點(diǎn)，不僅豐富了“吃住行游購?qiáng)省钡穆糜螛I(yè)態(tài)，更讓當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)態(tài)從單一觀光向多元體驗(yàn)升級(jí)。

三十余載援藏路，一生陜阿不了情。從醫(yī)療專家為藏區(qū)病患完成高難度手術(shù)，到援藏教師堅(jiān)守點(diǎn)亮孩子夢(mèng)想，再到崗莎村牦牛運(yùn)輸隊(duì)繪就的文旅新景，陜西與阿里的同心同行，早已超越了簡單的幫扶，化作了共促發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

如今的阿里，醫(yī)療有“溫度”、教育有“亮度”、文旅有“熱度”，這片“世界屋脊的屋脊”上，每一個(gè)變化都印證著陜藏?cái)y手的深情，每一份成果都書寫著高質(zhì)量發(fā)展的答卷。未來，這份跨越山海的約定仍將繼續(xù)，在守護(hù)高原生態(tài)、增進(jìn)民生福祉、傳承民族文化的道路上，陜藏兩地將繼續(xù)并肩，讓更多幸福圖景在阿里高原徐徐鋪展。

來源：新華網(wǎng)