經歷了一連多日的陰雨天后，人們期盼已久的晴天終于在這周穩住。6月7日，當那一道亮麗的光線從云層如約而至時，我想，許多人的內心是充滿感激的。

在考點門口，身著紅裝的同事們喜氣洋洋，既是為了這“微風不燥，陽光正好”的天氣感到慶幸，也是為了三年的耕耘快要收獲而感到欣慰。隨著他們的視線目送考生進入考場時，才發現，我對這屆高三學子的印象竟然如此模糊。

我記不清楚他們曼妙的舞姿、靈動的歌喉有沒有在學校的校園文化藝術節、“渭中好聲音”里呈現了；我記不清楚他們矯健的步伐、靈巧的身姿有沒有在學校的運動會、籃球比賽中出現了；我記不清楚他們智慧的較量、靈感的碰撞有沒有在學校的科技節、辯論賽中展現了。我不知道他們的班級，多少次在夜燈下，一個又一個筆直的身影拿著書本大聲誦讀，夜讀就成了渭中靚麗的風景線；我看不清他們的面容，多少次我透過眼睛去猜測，口罩下的這張臉龐對知識有多么渴望；我甚至不知道他們的名字，他們曾經和我們一起在凌晨四點鐘起床做核酸，六點半又開始投入一天的學習，他們和我們一起扛過那段難忘的抗疫歲月。

我執著于在記憶的深井中去挖掘，想要牢牢地記住他們。我深責記憶的無能，讓指縫中溜走的時間淡漠無痕。

可當我回望可愛的同事們，看著他們身著定制的“金榜題名”紅裝，或向學生叮嚀祝福，或與學生擁抱握手時，我竟然釋懷了。“淡妝濃抹總相宜”，每一屆的學生印象都是不同的，有時他們給我們留下的是歡快，有時給我們留下的是沉靜。但像這一屆學生，經歷了三年疫情的洗禮，他們給我們的印象更像一組群像，一組頑強拼搏、自強不息、風雨同舟的青年人群像。

因此，在考場外，我突然明白了，我要迎接的是一群可愛的年輕人，他們帥氣純真、自信美麗，他們既喜愛這絢麗的陽光，也不懼那不期的風雨。最后，想寫下幾句祝福的話語，但高考順利四個字無法支撐起這艱辛的三年時光。便借你的老師的名字，將最深的祝福送給這屆學子——“一鳴從此始，相望青云端。”

作者：渭南中學 姜小衛

來源：教育融媒中心

編輯：郭晶晶

初審：蘇向陽 李白冰

終審：賀維娜