西部網訊（記者 郭佳欣 惠璇璇）6月7日上午，2023年陜西高考語文科目考試結束。今年的高考作文題目難度如何，考生可以從哪些角度入手，出題方向呈現什么趨勢？準高三學生如何備考？西部網·陜西頭條記者采訪了西安市曲江第一中學語文教師任虹，對陜西高考語文科目作文進行解析。

更加體現思辨關系?可從三個方面展開

“今年的作文題目讓人眼前一亮，跟去年相比，難度穩中有升。”任虹說，今年的作文題目更加注重立德樹人，體現思辨關系和“我”的融入，涵蓋文化、品德、美育、生活、學習和教育，能讓考生“海闊憑魚躍”，立意可圍繞“合作共贏 美美與共”展開。

任虹說，考生可以從以下三個方面進行思考：

一是關于文化自信。緊扣傳統與當代、民族與世界、特殊與普遍，鼓勵青年學生樹立文化自信，關照人類命運共同體。

二是關于“我”和外部的關系。個人如何看待自己與他人、自己與世界的關系，認識到人生存的正確意義是合作和共贏。

三是關于美的教育。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”尊重世界文明的多樣性，共享人類文明成果，美美與共。

“考生可以從自我出發，進而上升到國家、社會等更大的層面，表現當代青年的自信包容。其中中亞峰會，一帶一路等可以作論據。”任虹說。

西安市曲江第一中學語文教師任虹

作文出題方向更加回歸真實生活?強調思辨性表達

任虹說，從今年的作文題目來看，高考作文出題方向呈現價值浸潤、真實情境、思辨關系的趨勢。

作文題目體現了價值引領，春風化雨，將宏大敘事隱藏在生活敘事中，潤物細無聲地滲透社會主義核心價值觀教育。

其次，情境式設計更加指向真實寫作，在寫作中引入真實、具體的社會生活情境，既利于調動學生的生活體驗，避免空泛、虛假，使言之有物、言之有情，使寫作回歸真實、走向實用。

同時強調思辨性表達，引導考生在關系中探索世界，理性思考，培養創新思維，發展思維能力和思維品質，培養開放、多元的心態。“這些既是落實新課標新理念的重要路徑，也是人才選拔和培養的應然取向，更是寫作回歸本質的必然要求。”任虹說。

準高三學生備考應多關注時事?表達個人情感和態度

要寫好高考作文，準高三學生在備考學習中需要注意些什么？任虹建議，要揣摩近幾年高考作文真題，把握試題特點，同時關注時事，積累豐富的社會經驗和深刻思考，打開視野。“不要企圖背一些漂亮的開頭、排比去應付高考作文，更不要企圖背幾篇范文去套作，而是著力于語文核心素養的發展與提升，這樣的備考才是行之有效的。”

“近幾年的高考真題不刻意回避時事熱點，引導考生將自己的生活與國家的進步、社會的發展相關聯，激發考生的社會責任感，培養家國情懷，注重考查語文學科核心素養，留給考生個性化、有創意表達的空間。”任虹說，高考作文要為“時”而作，就是文章要有現實意義；還要文中有“我”，要表達自己的審美體驗、情感、態度和觀念。

“在平時備考中，要把寫作思維訓練放在最重要的位置。”任虹建議，學生可以利用教材中的課文，也可以利用社會上的熱點事件，打開視野，站在更高的立場上思考、品評、探究文字背后的哲思，通過多讀、多思、多用、多聯系，擴大生命的空間，擁有更豐富的人生體驗與情感積淀。

此外，在作文備考中，要多對作文進行升格，要修改到得分超過以前自己所能獲得的作文最高分為止。“在反復修改、不斷提升的過程中，才能切實提高自己的寫作能力，建構起好作文的圖示。這比盲目地寫幾篇作文要有意義得多。”任虹說。

來源：西部網