為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，11月25日，合陽(yáng)縣少年宮特邀渭南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人宋朋杰走進(jìn)少年宮，為孩子們帶來(lái)精彩的葫蘆繪畫培訓(xùn)課程，讓孩子們領(lǐng)略非遺文化的魅力。

寶葫蘆的秘密

葫蘆，諧音同“福祿”，是中華民族的吉祥物。在民間，有專門的手藝人在葫蘆上賦詩(shī)作畫，故稱為“葫藝”，祈求福祿雙收。“左瓢右瓢，可盛千百福祿；大肚小肚，能容天下萬(wàn)物”，宋朋杰老師生動(dòng)地講解葫蘆的文化和用途，“葫蘆的秧、葉和果實(shí)能凈化空氣，美化環(huán)境，葫蘆切成瓢可以做盛水器具等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性”。

揭秘葫蘆繪畫技藝

在講解完葫蘆的歷史后，宋朋杰老師拿起手中的葫蘆，教孩子們?nèi)绾卫L畫。原來(lái)，一件作品要經(jīng)過(guò)繪畫、上色兩個(gè)主要流程。葫蘆上作畫和紙上作畫是不一樣的，曲面不好操作，所以繪制時(shí)行筆要有節(jié)奏，一氣呵成，從而保持線條的圓渾與流暢，上色時(shí)要運(yùn)用平涂、點(diǎn)染和皴擦等多種技法，以保證葫蘆本身對(duì)顏料吃色。

體驗(yàn)葫蘆繪畫藝術(shù)

聆聽(tīng)講解后，孩子們躍躍欲試，興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng)作。宋老師一邊耐心指導(dǎo)，一邊手把手幫助孩子們掌握繪畫技法。從開(kāi)始的一竅不通，到漸漸得心應(yīng)手，孩子們迷戀上了葫蘆繪畫藝術(shù)。

經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)個(gè)身披靚麗色彩的葫蘆繪畫作品制作完成。這些小巧可愛(ài)、形態(tài)萬(wàn)千的作品，從布局、繪畫、調(diào)色等都凸顯出孩子們出色的動(dòng)手能力、獨(dú)特的創(chuàng)作思維，更表現(xiàn)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)、對(duì)非遺文化的傳承。

非遺文化進(jìn)課堂，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又點(diǎn)燃了藝術(shù)傳承的星星之火。合陽(yáng)縣少年宮將不斷拓展課程資源、豐富教學(xué)內(nèi)涵，讓孩子們?cè)谔厣n程中塑造美好心靈，增強(qiáng)文化自信，獲得全面、個(gè)性地發(fā)展！

來(lái)源：合陽(yáng)縣教育局

編輯：郭晶晶

初審：蘇向陽(yáng) 王杰

責(zé)編：王天

終審：王艷