3月4日，春寒料峭，渭南市臨渭區(qū)育紅小學(xué)紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小組前往渭南市臨渭區(qū)解放街道辦事處，尋訪中國好人、渭南市新華書店退休職工、我們身邊的“活雷鋒”李長聆老人，深度解密當(dāng)代雷鋒的“精神密碼”。

尋訪身邊雷鋒，聆聽榜樣故事

尋訪小隊(duì)首先來到李長聆老人的義務(wù)便民修理鋪。袖珍之地，孩子們紛紛向李爺爺問好，李爺爺熱情地接待孩子。說明來意后，孩子們逐個詢問心中的眾多“疑團(tuán)”，李長聆老人深情向他們娓娓講述軍旅生涯的崢嶸歲月、義務(wù)修理攤的初心故事等等。

參觀服務(wù)站點(diǎn)，感悟奉獻(xiàn)精神

時有附近群眾將損壞的器具留在老人窗外。孩子們進(jìn)入李長聆老人的工作室內(nèi)，滿墻格柜的電器線路，訴說著老人數(shù)十年如一日的堅守。李爺爺戴起手套，端坐在簡陋的工作臺，熟練地拆解檢查，臺燈下一張慈祥的臉龐，專注的神態(tài)，這一刻，“雷鋒”活過來了，映入眼簾，闖進(jìn)心里。孩子們室內(nèi)窗外，每個人都全神貫注，感動連連。

定格溫情瞬間，延續(xù)雷鋒精神

活動尾聲，孩子們雙手遞上精心制作的感謝卡，獻(xiàn)上他們最崇高的敬禮，并爭相與李長聆老人合影留念，彼此簇?fù)碇θ萦H切燦爛。返程前，師生們走向街頭，積極向行人宣講李長聆老人的事跡，散發(fā)學(xué)雷鋒活動宣傳資料等，讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū)，激蕩在每個市民的心頭。

開展后續(xù)行動，培育精神幼苗

回校后，同學(xué)們紛紛分享感悟，撰寫尋訪感悟，決心將李長聆老人倡導(dǎo)的“好事365”志愿服務(wù)活動融入日常，續(xù)寫好屬于自己的當(dāng)代雷鋒故事。

一次探訪，一次成長。育紅小學(xué)以實(shí)踐為課堂，讓雷鋒精神在同學(xué)們心中扎根，化作行動的力量。未來，這份溫暖將繼續(xù)傳遞，發(fā)揚(yáng)光大。

來源：臨渭區(qū)育紅小學(xué)