與其等風(fēng)來(lái),不如追風(fēng)去——澄城縣王莊鎮(zhèn)劉家洼學(xué)校鄉(xiāng)村少年的追風(fēng)足球夢(mèng)
“傳球、傳球”、“搶斷”、“轉(zhuǎn)身、射門(mén)”……2月19日下午,正在進(jìn)行著的2022年中西部地區(qū)縣域鄉(xiāng)村足球系列活動(dòng)暨2023年澄城縣首屆“雛鷹計(jì)劃”足球聯(lián)賽,小球員們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑吶喊。
“目前我們追風(fēng)足球隊(duì)參與了三場(chǎng)比賽,以8:1、6:4、6:1獲勝,初衷是讓孩子們來(lái)體驗(yàn)比賽,現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò),后面還有三場(chǎng)比賽更要全力以赴,不論輸贏,我們要在參賽學(xué)習(xí)中傳承著體育運(yùn)動(dòng)精神。”王莊鎮(zhèn)劉家洼學(xué)校追風(fēng)足球社團(tuán)總教練張聰老師說(shuō)。



這些足球少年都是來(lái)自劉家洼學(xué)校“追風(fēng)”足球社團(tuán)的孩子,土生土長(zhǎng)的“村里娃”。鄉(xiāng)村校園里的學(xué)生大多是留守兒童,接觸足球運(yùn)動(dòng)才兩年多。2020年10月份,學(xué)校將體育社團(tuán)重建為追風(fēng)足球社團(tuán),正式組建學(xué)校足球隊(duì),用足球開(kāi)啟孩子們的奇遇人生。
組建校園足球隊(duì)談何容易,鄉(xiāng)村學(xué)校條件有限,啥啥都缺,尤其缺教練。于是體育老師張聰毛遂自薦。他說(shuō),“對(duì)于足球我是專業(yè)的,我對(duì)足球有熱愛(ài)。學(xué)生時(shí)代我一直踢球,畢業(yè)后成了一名體育專業(yè)老師,一直想為青少年足球做點(diǎn)事。”

因?yàn)闊釔?ài)所以堅(jiān)持。除了每天大課間和1小時(shí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)段,張聰經(jīng)常利用碎片化的早到校和課余時(shí)間組織學(xué)生科學(xué)訓(xùn)練。“教會(huì)、勤練、常賽、精評(píng)”,低段全員普及到中高段選課走班,“追風(fēng)”成為足球精英小將的口號(hào)。日復(fù)一日、年復(fù)一年,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,不曾懈怠,他帶動(dòng)更多的孩子們喜歡上了足球。


前鋒隊(duì)員袁壹晨在四年級(jí)時(shí),通過(guò)走班制進(jìn)入“追風(fēng)”社團(tuán),現(xiàn)在已經(jīng)是“老隊(duì)員”了。他說(shuō),“足球不僅是我的愛(ài)好與夢(mèng)想,還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和自信。足球不僅能強(qiáng)身健體、磨煉意志,踢足球的時(shí)候還可以忘掉不愉快的事情。”10歲的邊鋒韋杰臣很感謝足球,“足球讓我不斷在輸在贏反思總結(jié),不斷挑戰(zhàn)自己。”他希望將來(lái)能夠踢上職業(yè)足球比賽 “我想,一直堅(jiān)持才可能會(huì)成功。”
以前,這里的孩子踢足球只是玩,沒(méi)有專業(yè)指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,更沒(méi)有比賽的機(jī)會(huì),而如今,這里有一批敢打敢拼的“足球小將”。自學(xué)校入選2022亞運(yùn)足球夢(mèng)想學(xué)校,足球成為校園體育文化的符號(hào)。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉智勇,曾獲第三屆蔡崇信以體樹(shù)人杰出校長(zhǎng)40強(qiáng)提名獎(jiǎng),他說(shuō):“學(xué)校足球訓(xùn)練場(chǎng)雖然是柏油場(chǎng)地,困難重重,在‘玩出名堂、學(xué)有所成’辦學(xué)理念引領(lǐng)下,保障訓(xùn)練時(shí)間,專業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和公益組織的支持,選派教師參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn),以體樹(shù)人、體教融合的故事寫(xiě)滿校園生活,足球讓鄉(xiāng)村少年臉上有汗、嘴角上揚(yáng)、思考有法、學(xué)業(yè)有成”。

來(lái)源:體育融媒中心? ?渭南市體育局? ?
編輯:孫飛燕
初審:柳沛東? 王天
終審:樊瑋
編輯:孫飛燕