對話渭南|在文字中尋找人生價(jià)值
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馬勇,渭南市作協(xié)會員、富平縣作協(xié)會員、富平縣詩詞學(xué)會理事。作品以“懷念農(nóng)村,抒寫親情”為主要特點(diǎn)。作品散見于《秦風(fēng)網(wǎng)》《咸陽廉政網(wǎng)》《嘯鶴文藝》《乾陵文苑》《秦漢文韻》《渭南師范學(xué)院》《大秦文學(xué)》《玲瓏文心》《渭河文苑》《渭南文壇》等網(wǎng)絡(luò)平臺和《陜西黨風(fēng)與廉政》《咸陽日報(bào)》《渭南日報(bào)》《石川河》《白土探源》《韓家文苑》等報(bào)紙期刊約200余篇。?
我是從大學(xué)時(shí)期開始文學(xué)創(chuàng)作的。小時(shí)候,每到學(xué)校放暑假,我都會和爺爺奶奶一起生活。農(nóng)村的生活是豐富多彩的,也是充滿歡樂的,給我留下了深刻的印象。小時(shí)候家里養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)羊、養(yǎng)牛,家里院子里種了梨樹、桃樹、杏樹等,每天還要和姑姑去河里洗衣服,和二叔去山上割草,晚上和爺爺一起在西瓜園里照看西瓜,這些生活經(jīng)歷都是我創(chuàng)作的素材,都是我想要給別人講的有趣故事。
有時(shí)候去山溝里放羊,為了自己不寂寞,我就會帶一本書,到了溝里安頓好羊,我就津津有味地看起書來,書里面的情節(jié)往往使我陶醉,逐漸感受到了文字的巨大魅力,感受到了文學(xué)的博大精深。我慢慢地深陷其中,越看越多,看多了自己就手癢癢,也想自己嘗試著寫。
在大學(xué)二年級,有一次在寫作課上,我嘗試著寫了關(guān)于親情的一篇散文,題目叫《燈火輝煌的日子》。當(dāng)時(shí)教寫作課的是渭南師范學(xué)院的李險(xiǎn)峰老師,他對于這篇文章給予了很高的評價(jià),并鼓勵我投《渭南師院報(bào)》,我就鼓起勇氣,認(rèn)認(rèn)真真再修改了一次,最后工工整整抄寫一遍,因?yàn)槟菚r(shí)候還是用筆在稿紙上寫,寫好了我就投出去。當(dāng)時(shí)自己心里也沒有數(shù),不知道能不能被采用,過了一周時(shí)間,我的作品被登在了報(bào)紙上,看著我的文章變成了鉛字,后來還領(lǐng)了稿費(fèi),我興奮極了!這也極大刺激了我的寫作欲望,后來又陸續(xù)寫出了小說《青青的山崗》和《溪水淙淙》,《青青的山崗》主要寫了一個(gè)農(nóng)村青年的愛情故事,《溪水淙淙》主要寫了一個(gè)失學(xué)兒童經(jīng)過村長的努力又復(fù)學(xué)的故事。這三篇文章可以說是我的處女作,除了第一篇是真實(shí)的回憶性散文之外,第二第三篇都是自己憑空想象的又和社會熱點(diǎn)很緊貼的小說,表達(dá)了人與人之間的美好感情,弘揚(yáng)了真善美。
作為一個(gè)土生土長的陜西人,我更喜歡陜西籍的作者和作品。因?yàn)橥顷兾魅耍覀冇兄餐纳盍?xí)慣、共同的審美觀念、共同的價(jià)值取向等。他們在作品里所描述的地方、人物、事件都是親切而真實(shí)的,很容易引起思想上的認(rèn)同和共鳴。
例如獲得“茅盾文學(xué)獎”的路遙先生,他的生活年代就是我的父輩們的年代,他們有著那一代陜西人共有的苦難生活和美好品質(zhì),他們出身艱苦而又堅(jiān)強(qiáng)不屈,他們的精神無不感動、激勵、鞭策著我,驅(qū)使著我的行動,這也算是一種繼承吧!
《平凡的世界》中的孫少平在從攬工漢到煤礦工人的身份流動中彰顯了實(shí)現(xiàn)進(jìn)城理想的種種努力與嘗試。無論是《人生》里高加林還是《平凡的世界》里的孫少平,他們無不是八十年代個(gè)人奮斗者的典型人物。他們的不懈奮斗和對命運(yùn)的不屈服,體現(xiàn)了陜西人的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該加以吸收和傳承。
我平時(shí)除了工作之外,還會騰出時(shí)間看書學(xué)習(xí)。因?yàn)椴豢磿粚W(xué)習(xí),思想認(rèn)識、學(xué)識水平、處事方式等就會和時(shí)代落伍,同時(shí)要保持對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛和激情,也要多看書學(xué)習(xí);除了多看書學(xué)習(xí),我還會多交朋友,和他們交談,接受他們的思想觀點(diǎn),記錄他們的奇談趣事;我還會看一些紀(jì)錄片,了解一個(gè)時(shí)期所發(fā)生的一些事,了解這件事在當(dāng)時(shí)以及對后世的影響等。
這幾年在富平縣委縣政府的關(guān)心關(guān)懷下,在縣文聯(lián)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們各學(xué)會都取得傲人成績,文藝事業(yè)蓬勃發(fā)展,得到了各個(gè)行業(yè)和人民群眾的一致贊譽(yù)。這些,使我充分感受到了作為一名文藝工作者的成就感榮譽(yù)感,也進(jìn)一步堅(jiān)定了我的使命感和責(zé)任感。富平著力發(fā)展柿子和奶山羊產(chǎn)業(yè),也提出了“富平柿餅、甜蜜中國”“富平山羊奶、強(qiáng)壯中國人”的口號。其實(shí)我們搞文藝創(chuàng)作的人就像我們富平的奶山羊一樣,寫作時(shí)如果遇到瓶頸,我們就需要不斷吃優(yōu)質(zhì)的“草”,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的“羊奶”,要不斷看書學(xué)習(xí),提高自己閱讀表達(dá)能力,要不斷旅行游歷,增長自己的學(xué)識見識,然后靜下心來好好思考,好好感悟,一段時(shí)間以后,我們就能寫出好的作品,這些好的作品就像富平柿餅一樣一定能夠“甜蜜中國”。
看書學(xué)習(xí)就是為了創(chuàng)作,看書多了,經(jīng)歷多了,創(chuàng)作起來才會更加游刃有余,平時(shí)的創(chuàng)作活動也不能停止。有創(chuàng)作欲望時(shí),可以寫一些自己想寫的有深度的長篇,進(jìn)入創(chuàng)作瓶頸時(shí),就嘗試著寫一些短篇,或者把自己以前沒有寫完的拿出來,接著繼續(xù)寫。不管有沒有創(chuàng)作欲望,都不應(yīng)該停止創(chuàng)作。俗話說“一天不練手腳慢,兩天不練丟一半,三天不練門外漢,四天不練瞪眼看”。
從開始創(chuàng)作到現(xiàn)在,純文學(xué)類作品有100余篇,今后爭取創(chuàng)作一些精品,連同以前的作品,準(zhǔn)備出一個(gè)集子,算是對我創(chuàng)作生涯的一個(gè)階段性總結(jié),也算是給步入不惑之年的自己一個(gè)交代吧!這些文章還是以“鄉(xiāng)土”“鄉(xiāng)村”“鄉(xiāng)親”為主要元素,著力講述“親情友情”“脫貧攻堅(jiān)”“鄉(xiāng)村振興”等方面的故事,彰顯了人與人之間美好的感情,述說在致富奔小康的路上所發(fā)生的的感人故事,激勵我們每一個(gè)人懷揣夢想,保持初心,為理想而不懈奮斗!
對我自己而言,這些年雖然取得了一些成績,但是這距離我的夢想還是有一定距離的。如今我們祖國繁榮富強(qiáng),人民群眾安居樂業(yè),生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代,作為一個(gè)文藝人,我內(nèi)心無比自豪和驕傲,我要用我手中的筆歌頌美好時(shí)代,歌頌美好生活,堅(jiān)持“文藝服務(wù)大眾”,創(chuàng)作出貼近泥土、貼近生活、貼近群眾的鮮活有生命的文藝作品,更好的發(fā)揮文藝的教化作用,助推經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
編輯:陽陽、祖鈺
初審:李智
終審:周新宏
編輯:葛祖鈺