（記者：李冬）從事教育教學工作15年來，渭南中學高級教師全建立始終堅持教育初心，以情施教、用愛育人，在自己的崗位上潛心鉆研、默默奉獻，用飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，培養了一批批優秀的青年學生。

從參加工作起，全建立就把人生坐標定在了教育事業上。作為一名教師，全建立認為老師的職責首先是育人，先成人，后成才，老師的身教作用往往大于言傳。2019至2020學年，他勇挑重擔，一邊帶課，一邊擔任兩個班級的班主任。在班級管理上，他采取民主方式管理，充分發揮學生自身的能動性，極大地調動班團干部和學生管理班級的積極性，他所帶班級班風正、學風濃，在課堂教學中，落實學校“授人以筌”課改理念和“三三三教學”模式，注重發揮學生的主體作用，努力構建合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考。

因工作突出，全建立還擔任年級主任、校團委書記以及黨支部書記。期間，他深入班級、課堂、學生，了解班情、探究教情、分析學情，經常忙里忙外，跑前跑后，加班加點，年級工作穩步推進，組織黨員高標準高質量開展黨史學習教育，創立渭南中學電視臺，渭南中學廣播站。

與此同時，他還積極進行教育反思，撰寫教育論文，開展校本研修，參與課題研究。多年來，全建立充分發揮思政課立德樹人關鍵核心課程作用， 堅守教育初心，潛心鉆研、默默奉獻，他所帶班級多次被評為“優秀班集體”，多名學生考入“雙一流”大學。個人曾獲得全國教科研“先進個人”、省級課題“一等獎”、市級優質課展評“二等獎”、縣區級“先進教育工作者”等多項榮譽。

來源：三區融媒中心

編輯：孫飛燕

初審：任建斌? 李雁鵬

終審：樊瑋