7月10日，蘇州大學材料與化學化工學部銀色星河實踐團和陜鐵院鐵道運輸學院童夢起航實踐團共29名大學生志愿者來到臨渭區橋南鎮留守兒童服務中心，開展為期半個月的暑期“情暖童心”關愛留守兒童鄉村振興促進實踐活動，讓70余名留守兒童度過健康、安全、快樂、有成長的假期。

“蘇州大學和陜鐵院鐵道運輸學院大學生志愿者均是繼去年暑期之后，第二次來這里開展暑期留守兒童關愛服務活動，今年暑期蘇州大學來了17 名、陜鐵院鐵道運輸學院來了 12 名大學生志愿者，為留守兒童提供輔導等服務，對我們的留守兒童教育管理工作給予了實實在在的支持和幫助，共同助力孩子們的健康成長?！睒蚰湘偭羰貎和罩行呢撠熑藦埛剂峤榻B說。

兩校大學生志愿者團隊相互配合，與留守兒童服務中心工作人員聯手，對這里的留守兒童進行暑期趣味教學活動。按照留守兒童服務中心學生年齡，分為一到六年級六個班級進行授課。主要內容為：輔導留守兒童學習，培養良好的學習興趣、閱讀習慣，督促其按時完成作業，引導養成良好的學習行為；加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導，陪留守兒童一起游戲、聊天等，了解其思想狀況，關心他們的情感生活；對留守兒童進行疫情防控健康知識普及、戰疫故事宣講；對留守兒童進行安全教育，讓孩子們能保護好自己，快樂幸福成長；對留守兒童進行感恩教育，讓孩子們體會到父母以及監護人的辛苦，做到體諒長輩，消除不良情感體驗。

授課過程中，團隊成員將依據學生學習情況不斷調整授課內容與方式，寓教于樂，將知識融于游戲中。

團隊成員積極與孩子們交流，講述學習方法，傾聽孩子們的煩惱與困惑，鼓勵他們制定學習目標，樹立遠大理想，為這些父母外出務工、缺少陪伴的孩子們帶去一份關愛。

談起參加此次支教活動的感想，蘇州大學銀色星河實踐團隊長郭陽感慨地說：“經過這幾天的支教生活，我更加理解了我們青年人應有的責任意識和擔當意識。在授課過程中，我明白讓孩子們聽懂，把課講好這是最基本的要求，我們更應該傾盡自己最大的努力為他們指路，給孩子更多的關懷與愛心，給予他們更多心靈上的啟發和生活上的幫助。當我看到孩子們因為我的講課得到收獲時，那種內心的自豪感會推動我更加努力，而這種感受是我在校園的理論生活里所感受不到的?！?/p>

此次暑期關愛服務活動，對于幫助橋南鎮留守兒童開拓視野、學習課外知識、提高身體素質和改善心理狀況，助力大學生在實踐中成長與進步，將起到積極的促進作用。(通訊員 張占穩)