主持人 鞏敏娜：本期《“三個年”活動書記談》邀請的嘉賓是臨渭區(qū)教育局黨工委書記、局長邢唯遠(yuǎn)。邢局長您好，歡迎做客《“三個年”活動書記談》。

臨渭區(qū)教育局黨工委書記 局長? 邢唯遠(yuǎn)：主持人好，觀眾朋友們大家好！

主持人 鞏敏娜：邢局長，教育擔(dān)負(fù)著“為黨育人、為國育才”的崇高使命，在全省上下開展“三個年”活動之際，臨渭區(qū)教育系統(tǒng)是如何做好頂層設(shè)計的？

臨渭區(qū)教育局黨工委書記 局長? 邢唯遠(yuǎn)：作為社會關(guān)注、群眾關(guān)切的大事，教育關(guān)系著民生福祉。開展“三個年”活動以來，我們認(rèn)真研讀省市區(qū)文件精神，圍繞黨的二十大提出的教育高質(zhì)量發(fā)展新要求，聚焦全系統(tǒng)管理干部、教職員工、廣大家長、全體學(xué)生四大群體，突出教育服務(wù)、教育管理、教育發(fā)展三大要素，結(jié)合全區(qū)實際提出了開展教育服務(wù)質(zhì)量突破年、干部教師作風(fēng)能力提升年、品質(zhì)教育推進(jìn)年“三個年”活動，加快推進(jìn)“六型機(jī)關(guān)”“六型學(xué)校”建設(shè)，讓“品質(zhì)教育·美好生活”的教育發(fā)展愿景在“全域美好生活示范區(qū)”建設(shè)中路徑更加清晰可行、效果更加深入人心。

主持人 鞏敏娜：邢局長，可以看出教育局的總體設(shè)計考慮的是比較全面的，那么，您能談一下教育系統(tǒng)“三個年”活動是如何具體推進(jìn)的？

臨渭區(qū)教育局黨工委書記 局長? 邢唯遠(yuǎn)：這里我從教育服務(wù)質(zhì)量、干部教師作風(fēng)能力、品質(zhì)教育內(nèi)涵式發(fā)展三個方面向大家作以介紹。

一是教育服務(wù)質(zhì)量突破年。通過提高12345市民服務(wù)熱線工單辦理結(jié)果辦理效果、壓實局領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)便民服務(wù)大廳值班機(jī)制、優(yōu)化局機(jī)關(guān)各股室辦及二級單位對外工作流程、保障人才子女及來區(qū)建設(shè)投資客商子女就學(xué)等措施，著力破解教育服務(wù)效能低以及群眾訴求不能及時解決或長期得不到解決等問題，打通為民辦事“最后一公里”，營造“馬上就辦、辦就辦好”的良好區(qū)域教育環(huán)境。

二是干部教師作風(fēng)能力提升年。通過政治引領(lǐng)明方向、筑牢思想強(qiáng)信念、扎實履職促大局、注重實干樹導(dǎo)向、從嚴(yán)治黨重監(jiān)督、緊盯“四風(fēng)”治頑疾、聚焦重點長治理等措施，讓廣大干部教師在學(xué)習(xí)教育中堅定理想信念，在干事創(chuàng)業(yè)中增長本事本領(lǐng)，在紀(jì)律監(jiān)督中守牢職業(yè)底線，讓信念堅、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)硬、本領(lǐng)強(qiáng)成為臨渭教育人的鮮明標(biāo)識。

三是品質(zhì)教育推進(jìn)年。通過加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、完善全面培養(yǎng)育人體系、推進(jìn)各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、建設(shè)高水平教師隊伍、提高教育資源和保障能力等五大板塊30項具體任務(wù)，加快項目建設(shè)、綜合改革、機(jī)制創(chuàng)新、隊伍提升、后勤保障、社會影響等教育教學(xué)各方面全環(huán)節(jié)高質(zhì)量發(fā)展，確保讓黨委政府放心、人民群眾滿意、廣大學(xué)生全面健康成長。

主持人 鞏敏娜：邢局長，您能談一下“三個年”活動的開展對教育整體工作帶來了哪些改變嗎？

臨渭區(qū)教育局黨工委書記 局長? 邢唯遠(yuǎn)：我認(rèn)為，具體表現(xiàn)在三個方面。

一是教育服務(wù)質(zhì)量突破年提升了為民服務(wù)的成色。今年我們圍繞服務(wù)二字，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)便民大廳接待群眾、走基層調(diào)研、開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查等形式，及時了解群眾訴求，切實解決群眾困難。今年，在處理12345市民服務(wù)熱線訴求工單時，我們特別要求機(jī)關(guān)各股室辦加強(qiáng)對往年同期工單的研判分析，對反映集中的提前謀劃、督促改進(jìn)、做好宣傳，有力的提升了教育服務(wù)成色。

二是干部教師作風(fēng)能力提升年調(diào)動了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。今年，我們在隊伍建設(shè)上強(qiáng)思想、抓培訓(xùn)、提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、鑄師魂，全系統(tǒng)廣大黨員干部教師比學(xué)趕超，形成了人人爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。尤其是我們以“閱讀改變?nèi)松睘橹黝}開展了一系列活動，在機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型股室評選，在學(xué)校、家庭開展“閱讀之星”“書香家庭”“推動讀書人物”評選，以教育之力帶動了全民閱讀、全民學(xué)習(xí)。

三是品質(zhì)教育推進(jìn)年豐富了區(qū)域教育發(fā)展內(nèi)涵。今年，我們繼續(xù)在五育并舉中落實立德樹人根本任務(wù)，“雙減”工作被教育部通報表揚，勞動教育工作走在全省前列，體育藝術(shù)科技工作成績喜人。今年，我們尤其突出了勞動育人和實踐育人主題，校內(nèi)勞動實踐教育場地已經(jīng)全覆蓋，同時還聯(lián)合區(qū)文旅局評選出4個區(qū)級校外實踐教育基地，指導(dǎo)渭北葡萄產(chǎn)業(yè)園成功獲批省級校外實踐教育基地。等等這些，都是臨渭教育內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)大的動力。

主持人 鞏敏娜：邢局長，剛才您介紹的這些工作的確反映了教育系統(tǒng)的可喜變化。下面，您對制約臨渭區(qū)當(dāng)前教育工作發(fā)展的因素還有哪些要說嗎？

臨渭區(qū)教育局黨工委書記 局長? 邢唯遠(yuǎn)：臨渭區(qū)地處渭南中心城區(qū)，進(jìn)城務(wù)工人員和外省市來區(qū)人員子女就學(xué)對區(qū)域教育資源配置形成了巨大壓力，學(xué)位短缺、師資力量不均衡、教育質(zhì)量還不夠高是臨渭區(qū)教育發(fā)展當(dāng)前面臨的主要矛盾。后期，我們將從三方面繼續(xù)努力。

一是加快建學(xué)校、補(bǔ)學(xué)位。成立校園項目建設(shè)工作專班，以區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、人大政協(xié)監(jiān)督跟進(jìn)的工作思路，盤活現(xiàn)有資源，加快項目審批，爭取各方資金，推動建設(shè)進(jìn)度，新建改擴(kuò)建一批能夠滿足就學(xué)需求的現(xiàn)代化學(xué)校。

二是加大教師招引、交流、培養(yǎng)。通過事業(yè)單位招聘、特崗教師招聘和全國教師選調(diào)，補(bǔ)充一批優(yōu)秀教師；通過新入職教師跟崗鍛煉、城區(qū)教師下鄉(xiāng)支教、高中教師下初中幫教，化解校際師資不均衡問題；通過外出培訓(xùn)、名師工作室、共同體送培等多種形式，整體提升教師教育教學(xué)能力。

三是深化教育領(lǐng)域綜合改革。在育人模式、課堂管理、五育并舉、評價改革、“雙減”落實、幼小銜接、新高考、職普融合等教育教學(xué)工作各方面再研究、再謀劃、再創(chuàng)新、再出實招，普及推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，提升整體短板弱項，力爭每項工作都能按照既定的高質(zhì)量目標(biāo)前進(jìn)。

主持人 鞏敏娜：邢局長，今天的訪談讓我們對全區(qū)教育工作總體發(fā)展有了一個了解，節(jié)目最后，您還有什么話想對電視機(jī)前的觀眾朋友們補(bǔ)充呢？

臨渭區(qū)教育局黨工委書記 局長? 邢唯遠(yuǎn)：教育工作責(zé)任重大，教育公平民心所盼。這幾年，我們在“品質(zhì)教育·美好生活”的區(qū)域?qū)嵺`中做出了一定的成績，離不開上級黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開兄弟單位的鼎力配合，更離不開全區(qū)廣大人民群眾的支持、包容和理解，在這里我也一并向大家表示感謝，希望大家能夠繼續(xù)為我們提出寶貴的意見和建議。最后，向大家公布兩條聯(lián)系渠道：一個是我們的值班電話0913-2183435，我們?nèi)晗蛏鐣惩ǎ?4小時有人接聽；另一個是我們在區(qū)便民服務(wù)大廳有一個服務(wù)窗口，每個月我們都會安排一名局領(lǐng)導(dǎo)來接待一天群眾訴求。

編輯：于小歡

初審：姜博

終審：李增平