黨史學習教育開展以來，潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)堅持“知行合一”的總要求，豐富學習載體、注重工作實效，讓全體黨員在黨史學習教育中學出自信、學出自豪、學出自強、學出自立，在全鎮(zhèn)形成了黨史學習的濃厚氛圍。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)寺角營村黨委書記?鄭平喜：咱們今天集中統(tǒng)一學習，學習的題目是《新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》，希望大家都把筆記做好。

自黨史學習教育開展以來潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)寺角營村嚴格按照鎮(zhèn)里要求落實相關(guān)精神，要求每位黨員要學有所得、學有所獲。為讓活動開展的更扎實有效，村里每周定期集中學，個人平時帶頭學，還組織黨員干部赴紅色教育基地、廉政教育基地實地參觀學習。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)十里鋪村黨委副書記?薛凱：這是我們的廣播室，今天我們學習的內(nèi)容是《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。

按照秦東鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨史學習教育工作安排，十里鋪村黨委及時召開黨史學習教育動員會，成立了黨史學習教育領(lǐng)導小組，對黨史學習教育進行了詳細安排部署，研究制定了村級學習方案，三個功能支部分別制定了黨史學習計劃。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)十里鋪村黨委書記 湯建民：我們的學習方式就是，每周在村委會集體學習；二是在村內(nèi)用紅喇叭、黑板報內(nèi)容學習；三是通過手機下載黨建云平臺和閱讀黨史書籍；第四就是通過黨員交流活動群進行學習。從而使全體黨員干部牢記使命、不忘初心，堅定聽黨話，跟黨走的決心。

在四知村的學習則是按照組別來劃分，我們到這里的時候，黨員們正在進行小組學習，平日組員們根據(jù)工作情況自行約定時間，學習相對靈活。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)四知村黨委委員?蘇倩：我們學習集中分三個組。第一是周一我們會進行集體學習；第二是我們分為黨委中心組學習；第三是針對流動黨員的一個自學，我們會把關(guān)于黨史的一些學習內(nèi)容，及時發(fā)送到我們流動黨員的學習群里。

黨史學習教育秦東鎮(zhèn)有六個方面的總要求：（一）動員部署有“速度”；（二）學習教育有“力度”；（三）政治引領(lǐng)有“新度”；（四）專題培訓有“深度”；（五）氛圍營造有“廣度”；（六）為民辦事有“溫度”。在走訪過程中，我們看到，秦東鎮(zhèn)每個村都是根據(jù)自身情況運用不同的學習方式展開學習，形式不同但效能卻絲毫不減。通過扎實有效的學習載體，大家不僅跟黨走的信念更加堅定，立足崗位為民辦事的方向也更加明確。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)城建所 所長 亢爭博：結(jié)合本職工作，在鄉(xiāng)村振興中，多謀劃高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)項目，加快市級重點項目秦東鎮(zhèn)棚戶區(qū)南街安置房建設(shè)任務(wù)的按時完成。把解決全鎮(zhèn)群眾住房安全作為頭等大事來抓，消除群眾后顧之憂，切實為群眾謀劃事、辦好事、辦實事。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)林業(yè)站 站長 柳華武：使自己以更加務(wù)實的工作作風投入到工作中去，先后邀請技術(shù)人員開展花椒技術(shù)培訓3次，幫助留守老人整治庭院衛(wèi)生，積極為困難群眾代辦有關(guān)事項。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn) 黨委書記?陳永笛：黨史學習教育以來，我們秦東鎮(zhèn)按照開門辦教育，全民都參與的原則，提出了123+X的工作思路，全力抓好工作，“1”就是以“學百年黨史，揚四知清風，建最美秦東”為總載體；“2”就是兩個貫穿，始終將學習史實貫穿始終，將我為群眾辦實事貫穿始終；“3”就是三抓，抓活鎮(zhèn)上、抓實村上、抓熱組上。“X”就是不同的載體，比如我們搞了視頻征集“你為什么入黨”，音頻征集“我想對黨說”，還有“共產(chǎn)黨員的一天”，“ 我為群眾辦實事”觀摩活動等，全力抓好這項工作，達到的目的就是，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

來源：渭南廣播電視臺農(nóng)業(yè)融媒中心

編輯：胡斌

初審：唐紅萍

終審：張軍濤