潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn):黨史學習載體豐富走深走實
黨史學習教育開展以來,潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)堅持“知行合一”的總要求,豐富學習載體、注重工作實效,讓全體黨員在黨史學習教育中學出自信、學出自豪、學出自強、學出自立,在全鎮(zhèn)形成了黨史學習的濃厚氛圍。


潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)寺角營村黨委書記?鄭平喜:咱們今天集中統(tǒng)一學習,學習的題目是《新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》,希望大家都把筆記做好。



自黨史學習教育開展以來潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)寺角營村嚴格按照鎮(zhèn)里要求落實相關(guān)精神,要求每位黨員要學有所得、學有所獲。為讓活動開展的更扎實有效,村里每周定期集中學,個人平時帶頭學,還組織黨員干部赴紅色教育基地、廉政教育基地實地參觀學習。


潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)十里鋪村黨委副書記?薛凱:這是我們的廣播室,今天我們學習的內(nèi)容是《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。


按照秦東鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨史學習教育工作安排,十里鋪村黨委及時召開黨史學習教育動員會,成立了黨史學習教育領(lǐng)導小組,對黨史學習教育進行了詳細安排部署,研究制定了村級學習方案,三個功能支部分別制定了黨史學習計劃。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)十里鋪村黨委書記 湯建民:我們的學習方式就是,每周在村委會集體學習;二是在村內(nèi)用紅喇叭、黑板報內(nèi)容學習;三是通過手機下載黨建云平臺和閱讀黨史書籍;第四就是通過黨員交流活動群進行學習。從而使全體黨員干部牢記使命、不忘初心,堅定聽黨話,跟黨走的決心。


在四知村的學習則是按照組別來劃分,我們到這里的時候,黨員們正在進行小組學習,平日組員們根據(jù)工作情況自行約定時間,學習相對靈活。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)四知村黨委委員?蘇倩:我們學習集中分三個組。第一是周一我們會進行集體學習;第二是我們分為黨委中心組學習;第三是針對流動黨員的一個自學,我們會把關(guān)于黨史的一些學習內(nèi)容,及時發(fā)送到我們流動黨員的學習群里。



黨史學習教育秦東鎮(zhèn)有六個方面的總要求:(一)動員部署有“速度”;(二)學習教育有“力度”;(三)政治引領(lǐng)有“新度”;(四)專題培訓有“深度”;(五)氛圍營造有“廣度”;(六)為民辦事有“溫度”。在走訪過程中,我們看到,秦東鎮(zhèn)每個村都是根據(jù)自身情況運用不同的學習方式展開學習,形式不同但效能卻絲毫不減。通過扎實有效的學習載體,大家不僅跟黨走的信念更加堅定,立足崗位為民辦事的方向也更加明確。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)城建所 所長 亢爭博:結(jié)合本職工作,在鄉(xiāng)村振興中,多謀劃高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)項目,加快市級重點項目秦東鎮(zhèn)棚戶區(qū)南街安置房建設(shè)任務(wù)的按時完成。把解決全鎮(zhèn)群眾住房安全作為頭等大事來抓,消除群眾后顧之憂,切實為群眾謀劃事、辦好事、辦實事。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)林業(yè)站 站長 柳華武:使自己以更加務(wù)實的工作作風投入到工作中去,先后邀請技術(shù)人員開展花椒技術(shù)培訓3次,幫助留守老人整治庭院衛(wèi)生,積極為困難群眾代辦有關(guān)事項。

潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn) 黨委書記?陳永笛:黨史學習教育以來,我們秦東鎮(zhèn)按照開門辦教育,全民都參與的原則,提出了123+X的工作思路,全力抓好工作,“1”就是以“學百年黨史,揚四知清風,建最美秦東”為總載體;“2”就是兩個貫穿,始終將學習史實貫穿始終,將我為群眾辦實事貫穿始終;“3”就是三抓,抓活鎮(zhèn)上、抓實村上、抓熱組上。“X”就是不同的載體,比如我們搞了視頻征集“你為什么入黨”,音頻征集“我想對黨說”,還有“共產(chǎn)黨員的一天”,“ 我為群眾辦實事”觀摩活動等,全力抓好這項工作,達到的目的就是,學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

來源:渭南廣播電視臺農(nóng)業(yè)融媒中心
編輯:胡斌
初審:唐紅萍
終審:張軍濤
編輯:唐蓉